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《广东蚕业》2019年03期

 
目录
蚕业专栏
忻城县小蚕共育存在的问题及对策莫朝龙;蓝华国;1+3
加强桑蚕饲养技术管理 提高病害防控能力仝斌;2-3
浅谈蚕桑产业的发展朱雅红;4+6农林环境
物联网在智能温室中的应用分析龚志;谢娅娅;5-6
关于乡村物流终端配送项目的经济评价王博;魏正涛;王善德;7+9
营林技术在森林病虫害防治中的应用胡玉海;8-9
浅谈山水生态休闲走廊布局特点及其结构——以福州市为例陈融;10-11
开放式公园绿化中常见问题与改善措施张志明;12-13旅游管理
浅谈基于网络文本分析的旅游景区形象感知——以武汉木兰天池景区为例彭力;14-15
高职旅游专业人才培养策略探讨高杰;16+18
浅谈基于全域旅游人才培养的课程体系构建张颖新;17-18
浅谈微课在高职旅游管理教学中的应用李征;19+21经济视野
深化大数据与实体经济融合 扩大和升级信息消费——电子商务产业发展理论基础探讨王春林;20-21
浅析财务视角下的高校科研项目经费管理刘乔;22-23
浅谈区域经济对高职院校产教融合的影响——以国际贸易(商务韩语)专业为例吴竟;24-25
浅谈高职金融管理专业的分层教学模式尤婷婷;26-27
新零售背景下高职经管类专业人才培养思考龙妍;28+30教育文化
现代高等教育大众化教育质量观柏佳蓉;29-30
浅谈环境艺术专业课程的教学改革汪月;31-32
高职院校辅导员职业获得感的现状分析与提升对策陈燕妮;33+35
高职体育教学中开放式教学的运用思考邓凯;34-35
生源多样化背景下高职英语分层教学模式有效性初探鞠丽丽;36-37
浅析提高高职学生英语听力水平的教学策略郭少华;齐伟;38+40
校企合作背景下的会计专业人才培养模式创新何燕;39-40
信息化背景下高职学生管理会计职业能力培养黄惠;41+43
浅谈职业技能大赛对促进创新创业教育的改革金双;42-43
高职英语教学存在的问题与对策康秦;44+46
如何提高学生学习《高等数学》的兴趣李博丽;45-46
“互联网+”下大学英语教学模式的思路李晶洁;47+49
高职信息化教学实践中智能手机的运用李琼;48-49
基于0BE理念下SPOC课程资源的结构模型李兆元;50+52
基于信息化技术的高职英语教学路径探索刘少颖;51-52
浅谈信息化背景下高职教育的教学资源建设刘晶红;53-54
服装与服饰设计专业创新人才培养模式的思考刘媛;55+57
电气化铁路供电专业理实一体教学刘振波;56-57
“三项融合”创新创业工作室实践教学模式探究穆雪梅;58+60
“互联网+”在高校教学创新中的应用钱开芯;59-60
浅谈微课教学在高职教育中的实践曲航;61+63
浅谈《概率论与数理统计》课程的教学改革任孟霞;陈萍;王璐;程凤林;刘士琴;62-63
浅析高校第二课堂育人体系建设申美兰;64+66
浅谈翻转课堂教学模式在高校英语教学中的应用舒丹;65-66
创业型大学电类实验课程教学改革实践汝晓艳;薛莹;黄颖;杨家旋;67-68
浅析多维互动教学视角下高职英语课堂教学策略王维佳;69-70
工艺美术类高职院校英语课堂教学实效性初探王飞;71+73
如何提高学生学习韩语的积极性——以《综合韩语》课程为例王洋;72-73
高职体育教学中素质拓展训练思考肖斌;74+76
“互联网+”下高职旅游日语课程教学改革刁文晶;75-76
论高校教育管理中“以人为本”理念的融合与渗透谢荣彩;77+79
“MOOC”资源在混合式教学中的实践徐联云;78-79
浅谈旅游基础课对学生发展核心素养的培养孙彦逢;80+82
项目化混合式教学模式在高职计算机课程教学中的应用阳敏辉;81-82
高校英语语音室教学的信息化管理分析杨薇;83+85
浅谈高校色彩基础教学存在的问题杨永乐;84-85
浅谈高职院校师资培训银丽丽;86+88
翻转课堂在土木工程专业教学中的应用余琳琳;郭英;87-88
工学结合模式下高职教学管理的问题与对策张凤娟;89+91
高职高专学生素质教育及班级管理分析张露莎;90-91
浅谈医学高等数学的教学改革张萌;92+94
如何在高数教学中培养学生的创造性思维张艳玲;93-94
跨界融合教学改革对高职师资素质提升的要求赵莹;95+97
浅议高职院校高技能人才引进的路径选择陈杰姮;96-97社会科学
大学生科研诚信缺失及其对策探讨陈艳茹;98+100
基于校企合作的创新创业人才培养对策何海荣;张兴才;陈在铁;99-100
流行美术图案在印染服装设计中的应用李菊;101+103
大数据环境下计算机应用现状与发展趋势李庆年;102-103
应用型本科院校管理会计教学改革探讨张攀红;104+106
创新创业能力培养视角下高职生就业指导探究李晚晴;105-106
浅谈生态文化背景下的室内环境设计李彦鋆;郭媛媛;107+109
新媒介文学及其文本的当下解读刘洁絮;108-109
民族服装设计的文化性和审美性彭荟;110+112
就业背景下大学生的礼仪修养谢红芹;111-112
提升高校科研诚信的路径分析杨风香;113+115
论陶瓷绘画艺术的意境营造张超;114-115
儒学优秀文化融入涉外群众文化活动的路径探究张蕊;116+118
乡村振兴战略背景下大学生创业能力培养机制的反思周怡岑;117-118
融合彝绣文化的丝绸产品创新设计朱春燕;程静;119+121
以人为本理念指导大学生思想政治教育祝李杨;120-121
德国工匠精神对我国职业教育的启示甄海兰;董婷;122+125
论法学专业教师的实践能力培养刘传华;123-125
浅议传统艺术“昌黎民歌”进校园问题杨爽;杨雯珺;126-127+129
计算机网络入侵检测技术探究芦梦华;128-129
浅谈服装设计中拼接手法的应用赵丹妮;130+132
试论在人物形象设计中设计者对色彩的把握易慎;131-132
基于危机谈判中情景模拟教学法的运用分析曾婕;133-134
孔子教育思想与高职学生职业核心能力培养——以辽宁金融职业学院为例李金颖;135-136
供给侧改革对高职市场营销专业建设的指导梁莉;137-138
探究装饰玻璃材料在现代室内设计中的应用效果罗明亮;139+141
浅谈高校科研诚信价值观的培育与实践杨婉玲;140-141
基于语料库“隐秘”的词类标注初步探究蔡向前;刘瑞恒;142-143
社区整合视角下徽州民居的文化功能探究——以安徽省宏村镇为例刘静雯;康宁;王诺怡;郑超;邓森;144-145
职教集团视角下深化校企合作的策略与建议孟庆海;146-147
一带一路战略给高职教育带来的机遇与挑战朱杰;148-149
论公安专业学生法律素养的养成黎亚薇;150-152
高职院校特色校园文化的构建与实现赵萍;153-154
基于进步教育理念的高校资助育人工作创新探究梁玉丽;155-156
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